Quelle complémentarité entre les méthodologies classiques des instituts d’études et la Social Data ?
La multiplication des sources de données et des outils pour analyser celles-ci pousse les instituts d’études à se questionner sur l’évolution de leurs métiers. L’intégration de la social data au sein des offres et organisations existantes est l’un des chantiers illustrant le plus les mutations en cours. Comment s’approprier la social data pour de meilleures analyses ? Comment former aux nouvelles méthodologies et comment les intégrer au sein des instituts ?
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